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Roanne

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Rythmes scolaires : la politique de l'autruche

Certaines personnes malveillantes se font les portes paroles des parents d’élèves, des instituteurs, des élèves, et n’hésitent pas à colporter des bruits aussi faux qu’infondés. En effet, certains prétendent que Le Maire de Roanne refuserait de financer les activités périscolaires pour financer la mise en place de la vidéo protection. D’autres voudraient faire croire à la fin des études surveillées pour opérer la baisse des impôts promise pendant la campagne. Comme souvent le blog de Roanne Passionnément rétablit la vérité vraie.

Yves NICOLIN, Maire de Roanne, a demandé à son adjointe en charge des affaires scolaires Catherine DUFOSSE d’aller présenter aux conseils d’écoles les propositions d’aménagements que nous avions proposées pendant la campagne. Ces propositions ont été construites à partir de l’écoute, de l’expérience et des remontées du terrain de l’année scolaire 2013 – 2014. Après une première présentation et dans le seul souci d’une co-construction, Catherine DUFOSSE a apporté quelques modifications pour arriver finalement sur une semaine type qui devait convenir à tout le monde :

 

Lundi

Mardi

Mercredi

Jeudi

Vendredi

7h15 à 08h15

Garderie

Garderie

Garderie

Garderie

Garderie

08h15 à 11h45

Temps scolaire

Temps scolaire

Temps scolaire (08h15 à 11h30)

Temps scolaire (08h15 à 11h30)

Temps scolaire

11h45 à 13h30

Garderie + restauration

Garderie + restauration

Garderie + restauration

Garderie + restauration

Garderie + restauration

13h30 à 16h00

Temps scolaire

Temps scolaire

 

Temps d’activités péri scolaires (13h30 à 16h30)

Temps scolaire

16h à 16h30

Accueil libre

Etude élémentaire (16h00 à 16h45)

 

Accueil libre

Etude élémentaire (16h00 à 16h45)

 

Un temps d’étude surveillée deux soirs par semaine, et un après-midi d’activité périscolaire encadrée par les centres sociaux pour un contenu plus riche et plus varié.

Cet emploi colle à la nouvelle circulaire de Benoît Hamon, puisqu’il comprend une semaine de 4 jours + une demie journée, deux heures d’études surveillées, et 3 heures d’activités périscolaires regroupées en une après-midi pour permettre aux enfants de s’épanouir pleinement dans une activité qui dure 3 heures contrairement aux 45 minutes quotidiennes de cette année qui se réduisaient finalement à seulement 25 minutes une fois le temps du transfert, de l’installation et de la remise en ordre déduit.

Malgré ces arguments et la Co-construction, une minorité refuse ces aménagements d’horaires qui vont dans le seul sens du bien-être et de l’épanouissement de l’enfant.

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